EGiTiM BiLiMLERi
EĞİTİM BİLİMLERİ PEDEGOLOJİK KONULAR
Ahlak Gelişimi (6)
Belleğin İşlevleri (4)
Bilişsel Gelişim
Bruner'in Bilişsel Gelişim Kuramı (4)
Davranışçı Yaklaşım (2)
EDİMSEL KOŞULLANMA(25)
ERİCSONA GÖRE DÖNEMLER(2)
EĞİTİM(5)
EĞİTİMBİLİMLERİ SÖZLÜĞÜ (25)
Freud'un Kisilik Gelisimi(6)
GELİŞİM DÖNEMLERİ
1-İLK ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GÖRÜLEN BAŞLICA SAVUNMA MEKANİZMALARI
2-0 – 6 YAŞ GELİŞİM DÖNEMLERİ
HEYECAN ÇEŞİTLERİ
Anksiyete (Anxiety:Endişe)
Öfke
Kıskançlık
Korku
İLETİŞİM
Eğitim Bilimlerinde İletişim
ÇOCUKLARLA İLETİŞİM NASIL KURULUR
Gerçek Duyguları Ön Plana Çıkarma
Cesaret
Komşularınızı Tanıyın
Sportmenlik Ruhu
Teşekkür Notları
Kabalığın Farkına Varmak
Selam Vermek
KLASİK KOŞULLANMA
KOLHBERGE GÖRE DÖNEMLER
KOHLBERG'İN AHLAK GELİŞİM TEORİSİ
KOHLBERG'İN AHLAK GELİŞİM TEORİSİ
KOHLBERG’İN KURAMININ SINIRLILIKLARI
KOHLBERG’İN AHLAK GELİŞİMİ KURAMI
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
A)BETİMSEL YÖNTEMLER
1- Tarama yöntemi
2- Doğal gözlem
3- Görüşme
4- Vak’a (olgu) İncelemesi
5- İstatistiksel yöntemler
B) KORELÂSYONEL YÖNTEMLER
C) DENEYSEL YÖNTEMLER
ALGILAMA SÜREÇLERİ
Seçici Dikkat (Selective attention
Örgütleme
Tamamlama (closure):
DUYGUSAL GELİŞİMLE İLGİLİ KAVRAMLAR
ETKİ YASASI
ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK
PİAGET'İN AHLAK GELİŞİM KURAMI
Piaget’e Göre Zihinsel Gelişim Dönemleri
PSİKOANALİTİK YAKLAŞIM
İD
EGO
SÜPEREGO
PSİKOSOSYAL GELİŞİM
1.TEMEL GÜVENE KARŞI GÜVENSİZLİK
-
2.ÖZERKLİĞE KARŞI ŞÜPHE VE UTANÇ (18 AY 3 YAŞ )
3.GİRİŞKENLİĞE KARŞI SUÇLULUK (3-6 YAŞ )
4.ÇALIŞKANLIĞA KARŞI AŞAĞILIK DUYGUSU (6-12 yaş)
5.KİMLİK KAZANMAYA KARŞI ROL KARIŞIKLIĞI ( 12-18 YAŞ )
6.YAKINLIĞA KARŞI YALNIZLIK
7.ÜRETKENLİĞE KARŞI DURGUNLUK
8.BENLİK BÜTÜNLÜĞÜNE KARŞI UMUTSUZLUK
1.Temel Güven
2.Özerklik (Autonomy)
3. Girişim
4. Çalışma ve Yapıcılık (Industry)
5. Kimlik (Identity)
6. Yakınlaşma (ıntimacy)
7. Üretkenlik (Generativity)
8. Benlik Bütünlüğü (Ego Integrity)
SAVUNMA MEKANİZMALARI
İLK ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GÖRÜLEN BAŞLICA SAVUNMA MEKANİZMALARI
İçe Çekilme
Gerileme (Regression)
İnkar (Denial)
Bastırma (Repression)
Yansıtma (Projection
ANKSİYETE(ENDİŞE)