AhlakGelişimi(6) Belleğinİşlevleri(4) BilişselGelişim Bruner'inBilişselGelişimKuramı(4) DavranışçıYaklaşım(2) EDİMSELKOŞULLANMA(25) ERİCSONAGÖREDÖNEMLER(2) EĞİTİM(5) EĞİTİMBİLİMLERİSÖZLÜĞÜ(25) Freud'un Kisilik Gelisimi(6)
1-İLK ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GÖRÜLEN BAŞLICA SAVUNMA MEKANİZMALARI 2-0 – 6 YAŞ GELİŞİM DÖNEMLERİ Anksiyete (Anxiety:Endişe) Öfke Kıskançlık Korku
İLETİŞİM Eğitim Bilimlerinde İletişim ÇOCUKLARLA İLETİŞİM NASIL KURULUR Gerçek Duyguları Ön Plana Çıkarma Cesaret Komşularınızı Tanıyın Sportmenlik Ruhu Teşekkür Notları Kabalığın Farkına Varmak Selam Vermek
KLASİK KOŞULLANMA KOHLBERG'İN AHLAK GELİŞİM TEORİSİ KOHLBERG'İN AHLAK GELİŞİM TEORİSİ KOHLBERG’İN KURAMININ SINIRLILIKLARI KOHLBERG’İN AHLAK GELİŞİMİ KURAMI
A)BETİMSEL YÖNTEMLER 1- Tarama yöntemi 2- Doğal gözlem 3- Görüşme 4- Vak’a (olgu) İncelemesi 5- İstatistiksel yöntemler B) KORELÂSYONEL YÖNTEMLER C) DENEYSEL YÖNTEMLER
Seçici Dikkat (Selective attention
Örgütleme Tamamlama (closure): DUYGUSAL GELİŞİMLE İLGİLİ KAVRAMLAR ETKİ YASASI ÖĞRENİLMİŞ ÇARESİZLİK PİAGET'İN AHLAK GELİŞİM KURAMI Piaget’e Göre Zihinsel Gelişim Dönemleri PSİKOANALİTİK YAKLAŞIM İD EGO SÜPEREGO
1.TEMEL GÜVENE KARŞI GÜVENSİZLİK
2.ÖZERKLİĞE KARŞI ŞÜPHE VE UTANÇ (18 AY 3 YAŞ ) 3.GİRİŞKENLİĞE KARŞI SUÇLULUK (3-6 YAŞ ) 4.ÇALIŞKANLIĞA KARŞI AŞAĞILIK DUYGUSU (6-12 yaş) 5.KİMLİK KAZANMAYA KARŞI ROL KARIŞIKLIĞI ( 12-18 YAŞ ) 6.YAKINLIĞA KARŞI YALNIZLIK 7.ÜRETKENLİĞE KARŞI DURGUNLUK 8.BENLİK BÜTÜNLÜĞÜNE KARŞI UMUTSUZLUK
İLK ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GÖRÜLEN BAŞLICA SAVUNMA MEKANİZMALARI
İçe Çekilme
Gerileme (Regression)
İnkar (Denial)
Bastırma (Repression)
Yansıtma (Projection
ANKSİYETE(ENDİŞE)
